Tampilkan postingan dengan label edukasi. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label edukasi. Tampilkan semua postingan

daftar email

SEKILAS APLIKASI PAS SMA

Pelaksanaan ICT Based School Manajemen bertujuan untuk menunjang peningkatan mutu pendidikan. Salah satu program yang terus dikembangkan oleh direktorat pembinaan SMA (PSMA) adalah software manajemen administrasi sekolah yang dikenal dengan Paket Aplikasi Sekolah (PAS). Software ini mencakup pengelolaan penerimaan siswa baru, kesiswaan, ketenagaan, kurikulum, pengelolaan akademik, sampai dengan keuangan sekolah. Layanan-layanan yang tersedia pada PAS, antara lain. 1) SMS gateway yang menyediakan informasi kepala sekolah, wali, jumlah siswa, jumlah guru, absensi dan nilai siswa, iuran siswa, dan lain sebagainya.
Implemantasi sistem informasi sekolah menyangkut manajemen dan operasioanal merupakan suatu upaya untuk meningkatkan effesiensi dan efektivitas pengalokasian sumber daya manusia, peralatan, dana dan sumber-sumber lainnya. Paket Aplikasi sekolah juga dapat dipergunakan sebagai kontrol terhadap status dan up date data sekolah (laporan individu sekolah menengah atau LISM). Hal lainnya, penerapan PAS dalam manajemen sekolah secara baik akan sangat berpengaruh terhadap suksesnya misi yang digariskan, karena sepenuhnya dapat mengontrol kinerja unit kerja yang ada untuk meningkatkan total integritas dan tanggung jawab dalam mencapai target sekolah yang tertuang dalam rencana dan strategi (Renstra).

PANDUAN APLIKASI PAS SMA...DOWNLOAD IN HERE
APLIKASI PAS SMA...DOWNLOAD IN HERE 

SI Integrator Versi 2.0.6 merupakan program aplikasi yang berfungsi untuk melakukan sinchronisasi data transaksional sekolah hasil dari Paket Aplikasi Sekolah (PAS). Data tersebut akan di integrasikan ke dalam Data WareHouse pusat di Dikmen untuk di olah lebih lanjut menjadi Sistem Informasi Data Pendidikan Nasional.
SI Integrator Versi 2.0.6 Download Di sini

Belajar di kelas. Aktifitas yang satu ini menjadi menu harian untuk bapak ibu guru dan para murid di sekolah. Sebagai guru, yang merupakan fasilitator utama, guru sangat berperan untuk membuat menu harian ini dalam sajian yang segar, menarik, tidak membosankan dan tentunya bergizi.

Penyajian yang selalu baru menjadi salah satu faktor untuk menentukan hasil dari proses belajar mengajar. Nah, apa tips dan trik dari bapak ibu guru yang biasa bapak ibu guru lakukan untuk membuat menu harian ini segar dan bergizi? Intip yuks beberapa cara menarik berikut ini!

1. Hindari berdiri di satu posisi

Dalam cara konvensional dalam mengajar, guru selalu mengajar dengan posisi yang sama yaitu di depan kelas. Guru duduk di belakang meja guru atau berdiri di depan papan tulis. Guru biasanya meminta murid untuk membuka buku pelajaran atau membagikan foto kopi materi pelajaran. Kemudian materi tersebut dibahas bersama-sama. Metode ini dikaji sebagai salah satu metode yang tidak efektif, karena belajar terjadi hanya satu arah, guru menyampaikan dan murid mendengarkan. Kira-kira akan berapa lama anak-anak akan bertahan untuk menyimak pelajaran yang diajarkan? 10 menit? 15 menit? Coba saja.

Bandingkan dengan mobile teaching. Guru bisa membahas mata pelajaran dalam jarak dekat dengan murid. Matematika misalnya. Dengan metode mobilitas di dalam kelas, guru bisa benar-benar turun untuk membantu murid menjelaskan penggunaan rumus, perkalian dan lain sebagainya. Selain itu, hal ini juga bisa membantu murid untuk lebih relax, menciptakan suasana bahwa mereka memang sedang belajar bersama dengan guru mereka, bukan selalu diajari atau digurui.

Terlebih, mereka akan merasakan keterlibatan guru secara emosional. Dengan berjalan-jalan, berpindah-pindah posisi, guru juga akan lebih mengetahui secara detail situasi kelas, bahkan melihat apa yang dikerjakan oleh muridnya, satu-persatu. Apakah Donny sedang melamun, Carol sedang menggambar karena bosan, atau ada murid yang bisik-bisik, corat-coret dan lain sebagainya.

2. Pancing ide anak sebanyak-banyaknya

Full attention atau atensi penuh bisa juga didapat dari memancing pendapat, diskusi atau berdebat argument. Tidak semua anak bisa mengeluarkan idea tau pendapat mereka. Sebagai guru, kita harus percaya pada kemampuan dari masing-masing anak. Pacu mereka untuk berani berpendapat, hargai apapun yang mereka ungkapkan. Dengan demikian, selain memberikan materi pelajaran, kita juga melatih mereka untuk terbuka pada perbedaan ide dan mendengarkan orang lain. Hal ini menjadi sangat penting bagi anak, karena ini akan menjadi bekal untuk mereka berinteraksi dengan orang lain, dengan teman, guru, orang tua atau siapa saja yang mereka temui.

3. Bervariasi

Sajikan mata pelajaran dengan berbagai variasi. Misalnya di awal pelajaran, bapak ibu guru bisa memberikan aktivitas untuk class warming up, seperti berdiri bersama dan melakukan yel-yel, atau games selama 5 menit, atau cerita lucu atau apapun yang bisa memberikan semangat dan menyatukan spirit anak untuk belajar bersama bapak ibu guru selama 45 menit atau 90 menit ke depan. Bisa juga setelah 15 menit menjelaskan mata pelajaran, bapak ibu guru bisa menyisipkan kuis selingan. Perbanyak diskusi dengan anak-anak murid. Di akhir pelajaran, bisa ditutup dengan tanya jawab singkat mengenai mata pelajaran yang diajarkan.

4. Berikan perhatian ke semua anak

Yang sering terjadi di kelas adalah guru akan cenderung lebih memperhatikan murid yang pintar dan aktif. Kita coba tarik kembali ke masa kita sekolah dulu. Jika memang kita sebagai anak aktif, kita akan merasa kita sangat diperhatikan oleh guru.

Jika kita diam saja di kelas, maka kita juga tidak akan berkesempatan untuk menuangkan ide ataupun mengaktualisakan diri kita di kelas. Makanya sering muncul jargon, jadilah anak �yang paling�...paling pintar, paling paling cantik, paling badung, paling suka telat... Yang penting menjadi �paling�, entah paling apa, karena dengan paling, kita baru akan diperhatikan oleh guru.

Bagaimana dengan anak-anak yang dalam taraf biasa-biasa saja? Sekarang ketika menjadi seorang guru, sebenarnya tugas seorang guru lah untuk mengeksplore �benih-benih paling� yang ada di dalam diri masing-masing anak. Sebagai guru, guru harus percaya bahwa setiap anak punya talenta dan potensi yang berbeda-beda.

5. Maksimalkan teknologi

Salah satu alat yang membantu guru untuk menciptakan suasana aktif dan segar adalah teknologi. Manfaatkan teknologi yang ada, seperti laptop, internet dan projektor untuk mengubah materi pelajaran text book ke audio visual. Dengan penyajian yang baik dan menarik, fokus anak akan lebih terarah pada materi yang disampaikan. Jangan ragu untuk mengotak-atik atau membuat sesuatu yang berbeda dengan teknologi.

Dengan satu klik di sebuah website, guru bisa mendapatkan berbagai pengetahuan yang bisa diseleksi menyesuaikan mata pelajaran yang sedang dibahas. Berbagai situs tentang edukasi dan pengetahuan tersedia, salah satunya adalah portal kesekolah.com yang menyajikan berbagai artikel dari kesehatan, pendidikan, berita, solusi edukasi dan lain sebagainya. Dengan demikian, pembahasan materi yang dilakukan di dalam kelas akan lebih bervariasi dan selalu segar, karena informasi dari internet selalu update dan terkini.

Tips untuk Mengatasi Rasa Jenuh di Kelas

Salah satu hal yang membuat kita ketinggalan pelajaran adalah ketika kita merasakan jenuh atau bosan. Apalagi, jam pelajaran eksak yang diletakkan di akhir pelajaran. Lapar dan kantuk biasa terjadi, terutama pada sekolah-sekolah yang menerapkan sistem full-day dan bimbingan belajar. Kelas IX dan XII misalnya, hampir setiap hari ketika dekat bulan ujian, mau tak mau mereka harus berkutat dengan setumpuk soal untuk latihan.

Ketika guru memberikan pelajaran tambahan atau bimbingan belajar, tidaklah heran jika siswa banyak yang tidur dan merasa tidak bersemangat dalam belajar akibat kelelahan dalam mempelajari soal latihan ujian.

Jika murid bosan, maka tidak guru saja yang di benci melainkan pelajarannya yang seakan -akan "dimusuhi" oleh murid. Akibatnya anak malas belajar dan mendapatkan nilai yang kurang memuaskan. Hal ini kebanyakan akan kembali dipertanyakan oleh orang tua murid kepada gurunya yang mengajar bidang studi tersebut. Sebagai guru, apakah anda mau mengalami seperti dipersalahkan oleh orang tua murid hanya karena nilai anak yang buruk? Tentu saja para guru ingin memberikan ilmunya yang terbaik untuk anak didiknya.

Apakah penyebab kejenuhan itu datang? Berikut adalah penyebab siswa mudah jenuh dalam pelajaran:

1. Tidak suka kepada guru pengajarnya

Siswa akan merasa bosan bahkan tidak akan menganggap kalau dia sedang diajar, jika siswa tersebut tidak suka atau bahkan membenci guru itu.
Ada beberapa kemungkinan yang menyebabkan siswa tidak suka dengan gurunya:

a. Mata Pelajaran (Mapel) yang diajarkan tidak disukai oleh siswanya
b. Mapelnya tergolong sulit
c. Gurunya kurang aktif (maksudnya, gurunya hanya duduk ditempatnya dan membacakan materi tanpa ada kegiatan pengajaran lain)
d. Gurunya galak (guru yang sering marah-marah tanpa sebab, bisa membuat siswanya menjadi tidak menyukainya dan mapel yang diajarkannya)

2. Lapar

Siswa/murid juga akan merasa bosan jika saat jam pelajaran, perut mereka terasa lapar.

3. Lelah / Capek

Siswa/murid jika sudah merasa lelah, maka mereka akan merasa bosan sehingga tidak memperhatikan gurunya.

4. Siswa bosan atau jenuh dengan kegiatan yang monoton

Siswa akan merasa bosan jika metode pembelajaran hanya seperti biasa yaitu menerangkan, membacakan, menulis, dan memberi tugas serta mencocokkan dengan metode biasa. Siswa butuh kegiatan lain yang lebih menyenangkan.

Apakah anda sebagai guru menginginkan suasana pembelajaran seperti ini? Tentu saja tidak bukan ? Lalu bagaimana solusi agar anak didik menyenangi pelajaran tersebut?

Berikut ini tips yang dapat dilakukan oleh guru di kelas supaya mengembalikan semangat sekaligus memotivasi anak untuk belajar lebih giat:

1. Ketika pertama masuk ke ruangan kelas usahakan untuk tidak langsung memulai pelajaran terlebih dahulu, berikan api motivasi belajar sehingga anak didik seakan-akan "terbakar" semangatnya untuk belajar. Murid akan mencontoh gurunya ketika gurunya memiliki semangat ketika masuk kekelas.

2. Ketika anda sudah berada di kelas, tunjukkan bahwa anda adalah guru yang "fun" atau "humoris" agar siswa selalu merasa senang dan nyaman.

3. Buatlah suatu kegiatan atau aktifitas yang lain tapi masih ada hubungannya dengan mata pelajaran yang anda ajarkan. Misalnya tebak-tebakkan, drama, bernyanyi, dsb.

4. Saat sedang mengajar, usahakan untuk tidak berada di kursi guru terus menerus. Berkelilinglah sesaat untuk lebih dekat dengan siswa/murid sambil memperhatikan apa yang murid kerjakan.

5. Guru yang "Killer" membuat pembelajaran serasa di kejar hantu oleh anak didik. Hal ini akan membuat anak trauma dengan pembelajaran yang diberikan. Untuk itu berikan sugesti kepada siswa dengan menunjukkan bahwa anda tidak seram dan tidak menakutkan.

6. Buatlah metode pembelajaran anda menjadi lebih menyenangkan dan mudah diingat. Misalnya menghafalkan rumus dengan menyanyikannya menggunakan lagu, menghafalkan rumus dengan jalan keledai, dsb

7. Katakanlah semua pelajaran itu tidak sulit dan usahakan anda bertanya atau pancing anak-anak didik untuk bertanya soal - soal manakah yang sulit supaya anda dapat memberikan solusi kepadanya agar bisa dalam mengerjakan soal yang sulit tadi.

Sebenarnya supaya anak didik dapat mengerti, lakukanlah pendekatan layaknya anak sendiri sehingga anak didik belajar dengan nyaman dan satu lagi, tanamkan budaya bertanya pada anak didik agar ia tidak lagi malu-malu bertanya namun bisa mengetahui apa yang belum ia ketahui karena sifat manusia adalah ingin mengetahui.

(Dikutip dari berbagai sumber)

Manfaatkan Teknologi di Dalam Kelas

oleh: Rosaria Lia
Teknologi. Hal satu ini sangat akrab dengan kehidupan kita. Seperti pada artikel solusi edukasi sebelumnya di http://www.kesekolah.com/solusi-pendidikan/evolusi-teknologi-yang-digunakan-di-kelas.html, kita bisa lihat berbagai macam bentuk evolusi teknologi yang digunakan di kelas, dari tahun 1650 Horn-book (Papan kayu dengan pelajaran yang dicetak populer di era colonial), 1850 - 1870 - ferule: tongkat penunjuk papan tulis di sekolah, 1870 - Magic Lantern (cikal bakal dari slide proyektor), 1890 - Papan tulis hingga ke 1900 - Pensil dan lain sebagainya.

Bagaimana memanfaatkan teknologi yang sekarang kita punya di tahun 2012 ini, khususnya untuk mendukung belajar di kelas? Banyak kejadian yang menginspirasi kesekolah.com untuk sharing mengenai cara memanfaatkan teknologi melalui artikel kali ini. Inspirasi ini datang dari curhatan teman-teman guru dan principal. Misalnya saking banyaknya bahan pelajaran yang harus diajarkan, guru cukup kewalahan untuk menyampaikan semuanya dalam 1 - 2 jam pelajaran. Atau tingkat kebosanan anak yang cenderung besar, membuat guru harus memikirkan cara unik dan kreatif untuk mentransfer pengetahuan yang diajarkan. Dari sisi principal,principal harus memastikan semua berjalan dengan baik; guru mengajar dengan baik, murid bisa menerima dengan baik dan bahan pelajaran tersampaikan dengan baik pula.

Sekali lagi, teknologi bisa menjadi salah satu alternatif solusi yang baik untuk hal ini. Manfaatkan teknologi dengan baik untuk menciptakan proses belajar mengajar yang efektif dan efisien. Berikut beberapa tips yang kiranya bisa diterapkan di kelas.

1. Maksimalkan peralatan teknologi yang ada

Salah satu komplain dari siswa yang paling sering terdengar adalah ketika guru sedang menulis di papan tulis dan siswa tidak bisa melihat tulisannya dengan jelas, entah karena tulisannya terlalu kecil atau saking banyaknya catatan yang harus dibuat.

Hal ini bisa diminimalisir dengan teknologi papan tulis interaktif. Dengan cukup menambahkan satu alat kecil di projektor yang sudah ada di kelas, papan tulis, tembok atau papan keras apapun, bisa mengubah tampilan menjadi interaktif. Tulisan guru bisa diperbesar dengan zoom in. Dengan pencahayaan yang cukup bagus, murid akan melihat tulisan dan gambar yang ditampilkan dengan jelas, bahkan untuk murid yang duduk di baris paling belakang. Ada berbagai pilihan spidol dari warna dan ukuran besar kecil untuk menulis.

2. Manfaatkan Internet

Manfaatkan internet yang mostly sudah tersedia di sekolah. Dengan adanya internet, guru bisa lebih leluasa lagi untuk mengeksplorasi bahan pelajaran yang sedang dipersiapkan untuk diajarkan kepada para siswa. Ada banyak sekali data, sumber dan bahan untuk memperkaya mata pelajaran yang akan diajarkan. Untuk pelajaran biologi misalnya. Guru ingin mengajarkan bahan mengenai pergerakan amoeba. Guru persiapkan terlebih dahulu hal-hal mengenai amoeba dan diperlengkap lagi dengan video yang bisa dipersiapkan terlebih dahulu. Atau misalnya guru ingin menunjukkan data lengkap mengenai pertumbuhan penduduk dunia, tentunya tugas ini sangat terbantu dengan adanya internet.

3. Manfaatkan social media, youtube dan situs pendidikan

Manfaatkan juga hal-hal yang sering kita lakukan dan membawanya untuk mendorong kreatifitas belajar. Salah satunya adalah social media danblogging. Eksplorasi mengajarkan siswa untuk menulis kreatif melalui ajang blogging. Bakat dan talenta anak pun tersalurkan dengan baik. Atau belajar mengenai jurnalistik. Guru bisa mengarahkan untuk langsung browsing ke salah satu situs pendidikan, mengambil contoh salah satu artikel yang disesuaikan dengan topik dan langsung menganalisa bersama-sama dengan siswa.

4. Pastikan semua pelajaran bisa di save

Bagian terpenting dalam belajar adalah dokumentasi. Dengan pendokumentasian yang baik, memungkinkan murid untuk mempelajari mata pelajaran yang telah diajarkan. Pelajaran yang telah terekam dengan baik di kelas bisa disimpan, bisa dibagikan atau diakses langsung oleh siswa, sehingga siswa bisa mengulangnya kembali di rumah untuk mendapatkan pemahaman pelajaran secara tuntas.

Memadupadankan teknologi dengan pengajaran di kelas merupakan cara efektif untuk merangsang kreatifitas anak, sekaligus mendorong interaksi belajar aktif antara guru dan anak didik. Kesekolah.com percaya teknologi tidak membawa dampak buruk kepada siswa, jika dibarengi dengan arahan penggunaan dan pendampingan. Terlebih, teknologi bisa menjadi alat yang sangat bermanfaat untuk belajar kreatif dan pendorong ampuh bagi siswa untuk mengetahui berbagai hal baru dan baru lagi.

SUMBER.KESEKOLAH.COM

Kadek Hendrayadi (25), warga Nusa Penida, Kabupaten Klungkung, dengan nada senang menyatakan menjadi guru adalah cita-citanya sejak di bangku sekolah menengah atas.

Ia pun mengaku tahu berapa gaji guru, terutama guru honorer, kecil dibandingkan pegawai yang minimal lebih dari Rp 1,2 juta per bulan.

Ia tetap melamar menjadi guru honorer SD Negeri 12 Panjer, Kota Denpasar, empat bulan lalu. Ia pun diterima dengan honor Rp 400.000 per bulan dengan mengajar 50 anak per kelas dan harus bersedia menggantikan guru lainnya jika berhalangan hadir.

"Saya punya banyak teman yang tahunan menjadi guru honorer dan belum diterima jadi pegawai negeri sipil. Tapi, saya tetap senang menjadi guru," kata Hendrayadi.

Honor yang diterimanya sekarang, lanjutnya, hampir tak jauh beda dengan temannya sesama guru honorer yang sudah lebih dari satu tahun. Cukupkah? Hendrayadi yang belum berkeluarga ini pun tegas berkata tidak cukup. Apalagi, ia jauh dari rumah dan harus indekos di Denpasar.

Kekurangan itu ia siasati dengan membantu teman gurunya yang menerima pelajaran tambahan alias les di rumah. Lumayan, satu anak membayar Rp 30.000 setiap kali les. Ia pun mampu mengajar untuk lima anak.

Sementara guru honorer di SDN 9 Padangsambian, Kota Denpasar, menerima lebih tinggi sekitar Rp 200.000 dari honor Hendrayadi. Kepala SDN 9 Padangsambian Nyoman Sukarja (47) menjelaskan, honor guru honorer sebanyak lima orang di sekolahnya bervariasi mulai Rp 600.000 hingga Rp 800.000 tiap bulannya.

Sukarja menjelaskan, pihaknya tidak bisa sembarangan mengangkat guru honorer karena harus mempertanggungjawabkannya dalam laporan dana bantuan operasional sekolah (BOS). Padahal, ia mengaku masih kekurangan guru.

Jumlah guru di sekolah Sukarja tercatat 33 guru pegawai negeri sipil dan lima guru honorer. Namun, sekolah itu memiliki hampir 300 siswa karena berasal dari penggabungan empat sekolah sejak 2000 lalu. Jadi, setiap kelas sekitar 40 anak. "Kami kesusahan menangani jika ada guru yang pensiun atau cuti melahirkan, tetapi dana juga terbatas," jelas Sukarja.

Guru honorer di Kota Denpasar sepertinya memiliki nasib lebih baik ketimbang rekan-rekannya di delapan kabupaten lain di Pulau Dewata. Guru honorer di SDN 2 Batungsel, Kabupaten Tabanan, hanya menerima Rp 175.000 per bulan dengan mengajar 17 anak per kelas.

Kepala SDN 2 Batungsel Made Winra (54) hanya bisa menghela napas saat disinggung soal guru honorer di sekolahnya. Ia menjelaskan, hanya memiliki empat guru pegawai negeri sipil. Karena itu, ia beranikan untuk menerima guru honorer meski terpaksa dengan honor yang sangat minim.

"Tidak tega, tetapi kami hanya memiliki dana BOS yang bisa dibagi 20 persennya untuk guru honorer, ya , kecil. Kami tak berani mencari tambahan dana lagi. Takut salah," kata Winra.

Winra menambahkan, ada guru honorer di sekolahnya yang sudah mengabdi lebih dari lima tahun, tetapi selalu gagal menjadi PNS. Ia pun heran mengapa begitu sulitnya nasib guru honorer. Winra maupun Sukarja sama-sama kekurangan tenaga pengajar SD. Padahal, siswa terus saja bertambah. Soal kualitas pun, mereka tak berani sembarangan.

"Kami ingin menambah guru honorer, tapi tak berani. Padahal, pelamarnya banyak," ujar Sukarja.

Guru PNS di Pulau Dewata terdata sebanyak 53.538 orang dan hampir lebih dari separuhnya adalah guru sekolah dasar. Namun, Kepala Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Provinsi Bali Sujaya mengaku tak memiliki data berapa banyak guru honorer di Bali karena memang belum mendata.

Sumber: kompas.com

RINTISAN BOS SMA/SMK

JAKARTA - Besaran dana rintisan bantuan operasional sekolah (BOS) untuk jenjang SMA/SMK ditambah. Penambahan ini terjadi karena Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan mendapatkan tambahan dana pendidikan dari APBN Perubahan Tahun 2012.

Anggaran pendidikan nasional mendapat tambahan dana hampir Rp 14 triliun dalam APBN Perubahan. Sebelumnya, Kemendikbud mendapat tambahan Rp 11,2 triliun, namun DPR menyetujui lagi penambahan dana senilai Rp 2,7 triliun.

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh usai rapat krja dengan Komisi X DPR di Jakarta, Kamis (29/3/2012), mengatakan adanya tambahan dana untuk pendidikan akan dipakai sebagian untuk mempersiapkan diluncurkannya pendidikan menengah universal atau seperti wajib belajar tingkat SMA/SMK pada tahun 2013.

"Mulai tahun ini perlu dipersiapkan dulu, mulai dari rintisan BOS, infrastruktur, hingga guru-gurunya," kata Nuh.

Rintisan BOS SMA/SMK sempat dikeluhkan karena besarnya Rp 10.000 per siswa/bulan.

Nuh mengatakan pemerintah bakal menambah besaran rintisan BOS SMA/SMK. Untuk tahun ini yang awalnya ditetapkan Rp 100.000/siswa/tahun bakal segera dinaikkan menjadi Rp 200.000/siswa/tahun.

Sumber: kompas.com

PERATURAN TENTANG PUNGUTAN SISWA BARU

JAKARTA - Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud), Mohammad Nuh mengeluarkan Peraturan Menteri (Permen) baru mengenai pungutan di sekolah jenjang pendidikan dasar. Permen ini merupakan penyempurnaan dari Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 60 yang juga mengatur mengenai pungutan di sekolah.

"Dalam Permen baru ini kami tegaskan lagi mengenai pungutan, lanjutan atau revisi dari PP 60," kata Nuh, Selasa (26/6/2012) malam, di Gedung Kemdikbud, Jakarta.

Ia menjelaskan, lahirnya Permen baru ini karena ada aturan dalam PP 60 yang memberatkan sekolah-sekolah swasta. Dalam PP itu, seluruh sekolah swasta jenjang pendidikan dasar (SD-SMP) yang menerima dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) dilarang memungut biaya operasional dan biaya investasi.

Peraturan Menteri ini menegaskan, sekolah swasta penerima BOS diperbolehkan memungut biaya operasional tetapi disesuaikan dengan dana BOS yang diterima. Misalnya, jika biaya operasional masing-masing siswa per bulan sebesar Rp 200 ribu, maka sekolah tersebut hanya diperbolehkan memungut biaya operasional tidak lebih dari Rp 100 ribu. Sebab, dana BOS telah menutup kebutuhan siswa sebesar Rp 100 ribu untuk setiap bulannya.

"Sekolah negeri tetap tidak boleh memungut biaya. Sekolah swasta penerima BOS boleh memungut, tapi nominalnya dibatasi atau dikurangi dari dana BOS itu. Saya pikir ini fair, karena swasta punya keterbatasan di situ," ujarnya.

Di luar itu, lanjut Nuh, hal baru yang diatur dalam Permen ini adalah mengenai kewajiban melapor untuk semua sekolah penerima bantuan yang jumlahnya melebihi Rp 5 miliar untuk satu tahun ajaran. Kebijakan ini diambil untuk mendorong budaya transparan di semua satuan pendidikan.

"Intinya, pungutan di sekolah jangan sampai mensejahterakan golongan tertentu. Permen ini akan digunakan sebagai alat untuk "investigasi" karena uang yang digunakan sesuai dengan peruntukkannya, dan malam ini akan saya teken," pungkasnya.

Sumber: kompas.com

UJIAN NASIONAL UDAH DEKAT

Kemendikbud saat ini telah menentukan kapan Ujian Nasional (UN) akan berlangsung. Pernyataan ini telah di sepakati oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Mohammad Nuh. Ujian Nasional akan diselengarakan dari Maret - Mei pada 2013 mendatang dari jenjang SD - SMA.

Di dalam UN pada 2013 nanti, akan ada perubahan yang telah di revisi pada UN 2012 yang lalu. Menteri menuturkan ada 4 Poin pelaksanaan UN yang baik dan jujur. Poin pertama, soal-soal dan kunci jawaban pada UN 2013 nanti dijamin keamanannya serta kerahasiaanya karena jika berkasnya sudah ketahuan, maka kredibilitas pada UN nanti akan berkurang bahkan hilang. Poin kedua, melingkupi pada ketepatan distribusi soal-soal UN yang harus tepat waktu diantar sampai ke sekolah-sekolah sesuai dengan jenjangnya selain itu menteri juga memperhatikan jumlah berkas soal dan lembar jawaban harus pas dan ketepatan bahan yang akan di ujikan.

Pada poin ketiga, ketika pelaksanaanya, UN harus berjalan dengan lancar karena jika semua soal UN sudah dibagikan namun ternyata ada yang salah kode, maka hal tersebut memakan waktu siswa yang akan mengikuti UN sehingga kekurangan waktu untuk mengerjakan soal dan akibatnya siswa tidak selesai mengikuti ujian padahal batas waktu untuk mengerjakan harus 2 jam saja.

Pada poin terakhir, hal ini berkenaan dengan nilai raport siswa. Menteri berharap pada sekolah agar guru-guru dalam memberikan nilai pada siswa adalah hasil kemampuan dari siswa tersebut bukan dilihat dari segi apapun. Menteri juga menambahkan nilai raport pada siswa untuk tidak di cekungkan atau di cembungkan dengan realistisnya.

Menteri juga mengatakan bahwa UN bukanlah hal yang mutlak untuk menentukan kelulusan. Kelulusan itu sebenarnya ditentukan dengan satuan pendidikan yang meliputi ketuntasan kegiatan belajar-mengajar, sikap siswa itu sendiri dan tentu saja Ujian Nasional. Jadi bukan hanya UN saja namun 2 hal itu bersama dengan UN lah yang menentukan kelulusan.

Untuk rencana soal pada UN nanti diperkirakan akan lebih ketat dari sebelumnya. Ketika UN tahun 2012 dengan 5 kode soal yang berbeda, namun soal UN tetap sama walaupun di acak. Untuk UN 2013 ini, pemerintah akan membuat 20 tipe soal yang sama sekali berbeda dari tiap kode dari A - T. Rencana ini dibuat pemerintah agar siswa mampu menyerap semua kompetensi dasar yang di ujikan nanti sehingga siswa tidak ada kesempatan untuk membuka kunci jawaban apalagi menyontek. Sungguh tantangan berat untuk UN 2013 ini.

Berikut Perkiraan jadwal tryout UN - Ujian Nasional yang diselenggarakan Maret- Mei 2013 mendatang dari berbagai jenjang SD - SMA:

1. Tryout UN 1 untuk jenjang SD diadakan pada tanggal: 21 - 23 Maret 2013

Tryout UN 2 untuk jenjang SD diadakan pada tanggal : 15 - 17 April 2013

UN utama untuk jenjang SD diadakan pada tanggal: 13 - 15 Mei 2013

UN susulan untuk jenjang SD diadakan pada tanggal : 20 - 22 Mei 2013

2. Tryout UN 1 untuk jenjang SMP diadakan pada tanggal: 21 - 23 Februari 2013

Tryout UN 2 untuk jenjang SMP diadakan pada tanggal : 18 - 20 Maret 2013

UN utama untuk jenjang SMP diadakan pada tanggal: 06 - 10 Mei 2013

UN susulan untuk jenjang SMP diadakan pada tanggal: 13 - 16 Mei 2013

3. Tryout UN 1 untuk jenjang SMK diadakan pada tanggal : 21 - 23 Februari 2013

Tryout UN 2 untuk jenjang SMK diadakan pada tanggal: 18 - 20 Maret 2013

Tryout UN 1 untuk jenjang SMA diadakan pada tanggal : 25 - 27 Februari 2013

Tryout UN 2 untuk jenjang SMA diadakan pada tanggal: 20 - 23 Maret 2013

UN utama untuk jenjang SMA /SMK diadakan pada tanggal: 30 April s/d 4 Mei 2013

UN susulan untuk jenjang SMA/SMK diadakan pada tanggal: 06 - 10 Mei 2013

Untuk para siswa, persiapkanlah dirimu dari sekarang untuk menghadapi UN nanti dengan belajar sungguh-sungguh agar mendapatkan nilai UN yang memuaskan . untuk para guru dan orang tua, cobalah anda dongkrak semangat anak untuk mau belajar dan beri motivasi untuk belajar. Karena dengan dorongan yang bersifat mendukung, anak akan senatiasa belajar dengan penuh keyakinan bukan dengan paksaan.

(Dikutip dari berbagai sumber)

TEMPLATE POWER POINT

322 template PowerPoint yang didesain dengan menggunakan fitur-fitur yang powerful di PowerPoint 2007 dan 2010. Pada setiap slide juga ada petunjuk pembuatan template di Slide Notes. Jadi, selain bisa menggunakan templatenya, kita juga bisa sekaligus belajar cara membuatnya.

Petunjuk Pembuatan Template PowerPoint
Catatan: Semua template bisa digunakan di PowerPoint 2007 dan 2010.


165 Template dengan Fitur-Fitur PowerPoint 2010

Kumpulan template yang didesain dengan menggunakan fitur-fitur PowerPoint 2010 bisa didownload di link ini: 165 fabulous PowerPoint templates for free (cari yang ada tulisan PowerPoint 2010).

157 Template dengan Fitur-Fitur PowerPoint 2007

Template dibagi menjadi 8 set (format .potx) dengan temanya masing-masing. Klik tema template untuk melihat contoh-contohnya atau klik teks Download di Sini untuk langsung menuju ke halaman download.

      • Backgrounds for PowerPoint slides - PowerPoint Template

NPSN MA TERBARU

DAFTAR SATUAN PENDIDIKAN (SEKOLAH) PROVINSI JAWA TENGAH KOTA SEMARANG

Dalam Database Datawarehouse KEMDIKBUD.

Jenjang : 

No.
NPSN
Nama Satuan Pendidikan
Alamat
Kecamatan
1 20363041  MAS Al Asror Jl. Legok Sari Raya No.02
2 60729919  MAS MA Sultan Trenggono Jl. Raya Manyaran Gunungpati KM 15
3 20363040  MAS Futuhiyyah Kudu Jl. Kauman Kudu Genuk Semarang
4 20363050  MAS Syaroful Millah Jl. Sunan Kalijaga Penggaron Kidul
5 20363047  MAN MAN 1 Semarang Jl. Brigjen S Sudiarto
6 20363051  MAS Darus Sa`adah Karang Ingas raya no. 33 RT. 07/RW. 03
7 20363046  MAS Nurussalam Jl. Wonosari Km 13
8 20363045  MAS Darul Ulum Jl. Raya Anyar Wates-Ngaliyan
9 20363037  MAS Al Burhan Gedawang RT 02 RW 02
10 20363044  MAS NU Al Hikmah Jl. Kyai Aji
11 20363058  MAS NU Nurul Huda Jl. Kyai Gilang II/2 Kauman
12 20363038  MAN MAN 2 Semarang Jl. Bangetayu Raya 1
13 20363056  MAS Taqwal Ilah Tunggu Raya No. 10 Meteseh Tembalang Semarang
14 20363059  MAS Uswatun Hasanah Mangkang Wetan RT.02/IV Kec. Tugu Kota Semarang
15 20363039  MAS Hidayatus Syubban Jl. KH. Zaenuddin No. 01 Karangroto Genuk Semarang
16 20363057  MAS AZ-Zuhdi Jl. KH. Zuhdi No. 10
17 20363055  MAS Darut Taqwa Jl. Ngumpul Sari Raya No. 12
18 20363054  MAS Husnul Khatimah Jl. At Taqwa No 09
19 20363043  MAS Baitussalam Jl. Krajan Utara No. 13 Wonolopo RT. 01 RW. V Mijen Semarang
20 20363042  MAS Nudia Dk. Terwidi Rt. 04 Rw. IV
21 20363048  MAS Al Wathoniyyah Jl. KH. Abdurrosyid Gugen
22 20363049  MAS Infarul Ghoy Jl. Brigjen S. Sudiarto 652
23 20363053  MAS Al Ishlah Jl. Kompol R Soekanto No 01
24 20363052  MAS Al Khoiriyyah Jl. Suyudono 26 Semarang
Tampilkan 1 - 24 dari 24 Baris
Awal<1>Akhir

NPSN TERBARU MTS

DAFTAR SATUAN PENDIDIKAN (SEKOLAH) PROVINSI JAWA TENGAH KOTA SEMARANG

Dalam Database Datawarehouse KEMDIKBUD.

Jenjang : 

No.
NPSN
Nama Satuan Pendidikan
Alamat
Kecamatan
1 20364821  MTsS Al Burhan Gedawang RT 02 Rw 02
2 20364825  MTsS Darul Hasanah Jl. Wolter Monginsidi 53
3 20364824  MTS FUTUHIYYAH KUDU Jl. Kauman Kudu
4 20364832  MTsS Asy Syarifah Jl. Jatiombo Dk. Sodong Kel. Purwosari
5 20364834  MTS MIFTAHUSSAADAH Jl. Kauman Rt 01 Rw X
6 20364833  MTS NU DARUSSALAM Jl. Ngadirgo Tengah Rt. 03 Rw 02
7 20364835  MTsS Qosim Al Hadi Dusun Kuripan Rt. 02/ 01
8 20364838  MTS NURUSSIBYAN Jl. Wonosari Km 13
9 20364851  MTS DARUSSALAM Jl. Darussalam Rt. 03 Rw X
10 20364831  MTsS Nu Al Hikmah Jl. Kyai Aji Polaman
11 20364839  MTS INFARUL GHOY Jl. Brigjen Sudiarto No. 652
12 20364850  MTS DARUT TAQWA Jl. Ngumpulsari Raya No. 12
13 20364830  MTsS Baitussalam Jl. Krajan Utara Rt.01/rw.05 Wonolopo Mijen Semarang
14 20364827  MTsS Al Islam Sumurrejo Jl. Mudal 03 Sumurrejo Gnngpati Kota Semarang
15 20364837  MTS FATAHILLAH Jl. Faletehan No.9
16 20364826  MTsS Al Asror Jl. Legoksari Raya No. 02 Patemon Gunungpati Semarang
17 20364836  MTsS Darul Ulum Jl. Raya Anyar-gondoriyo Wates
18 20364849  MTsS Husnul Khatimah Jl. At Taqwa No. 05.
19 20364848  MTS TAQWAL ILAH Jl. Tunggu Raya No.10
20 20364855  MTS ROUDLATUL MUTAALIMIN Jl. Laut Ngebruk Rt 01 Rw 01
21 20364829  MTsS Al Hidayah Jl. Desel Sadeng
22 20364854  MTsS Uswatun Hasanah Jl. Karanggayam Rt. 02/ Iv
23 20364828  MTsS Al Islam Gunungpati Jl. Morokono, Gunungpati, Kota Semarang
24 20364853  MTS NU NURUL HUDA Jl. Irigasi Utara
25 20364844  MTsS Tawang Rejosari Jl. Tawang Rejosari 25 Kota Semarang
26 20364842  MTS DARUS SAADAH Jl. Karang Ingas Raya No.33
27 20364852  MTS HUSNUL KHATIMAH 02 Jl. Raya Pengkol No. 22
28 20364845  MTsS Al Khoiriyyah Bulustalan Iiia No. 253 Semarang
29 20364843  MTS SYAROFUL MILLAH Jl. Sunan Kalijaga IV
30 20364823  MTS TANWIRUL QULUB Jl. Gangin
31 20364846  MTsN 2 Semarang Jl. Citandui Raya III
32 20364840  MTsS Al Wathoniyyah Jl. Kh. Abdurrosyid
33 20364822  MTS HIDAYATUS SYUBBAN Jl. Kh. Zainuddin No. 1
34 20364847  MTsN 1 Semarang Jl. Fatmawati Raya No. 1
35 20364841  MTS FUTUHIYYAH PALEBON Jl. Soekarno Hatta No. 65
Tampilkan 1 - 35 dari 35 Baris
Awal<1>Akhir

NPSN MI TERBARU

DAFTAR SATUAN PENDIDIKAN (SEKOLAH) PROVINSI JAWA TENGAH KOTA SEMARANG

Dalam Database Datawarehouse KEMDIKBUD.

Jenjang : MI 

No.
NPSN
Nama Satuan Pendidikan
Alamat
Kecamatan
1 60713888  MIS Al - Amin Jl. Tmn. Condrousumo II/15 RT 08 RW IV
2 60713891  MIS Al Islamiyah Kemijen Jl. Purnasari VII RT. 07/02
3 60713872  MIS Muhammadiyah Dondong
4 60713887  MIS Gisikdrono Jl. Mintojiwo Timur
5 60713890  MIS Al Khoiriyyah 2 Jl. Indraprasta 138 Semarang Tengah
6 60713849  MIS Mirfa`ul Ulum Jl. Gebanganom Raya
7 60713864  MIS Miftahus Shibyan Ngadirgo RT 03 RW II
8 60713889  MIS Al Khoiriyyah 1 Jl. Bulu Stalan IIIA 253
9 60713848  MIS Futuhiyyah 02 Jl. Kauman Kudu
10 60713900  MIS Miftahul Ulum 01 Jl. Attaqwa No. 1 Rowosari Tembalang Semarang
11 60713910  MIS Al Hikmah Jl. Gayamsari Selatan No. 04
12 60713851  MIN Sumurrejo Jl. Moedal No. 3
13 60713903  MIS Ad Dainuriyah Jl. KH.Abdullah Sajad RT. 03 RW. I
14 60713850  MIS Tanwirul Qulub Jl. Gangin RT 01 RW 04 Bangetayu Wetan
15 60713909  MIS Mangunharjo Jl. Mangunharjo Raya
16 60713902  MIS Baiturrahim Jl. Taman Kinibalu II
17 60713853  MIS Al Islam Mangunsari 2 Jl. Raya Muntal No. 1
18 60713908  MIS Iftahul Ulum Sambiroto V RT 08 RW 02
19 60713901  MIS Miftahul Ulum 02 Jl. At-Taqwa No. 07
20 60713852  MIS Al Islam Mangunsari 1 Jl. Raya Pengkol
21 60713911  MIS Walisongo Jl. Stasiun Jerakah No. 20
22 60713877  MIS Futuhiyyah Palebon Jl. Soekarno - Hatta 65
23 60713881  MIS As Syuhada` Jl. Syuhada Raya No. 13
24 60713896  MIS Nurul Huda Jl. Lodan Raya RT. 01 RW. 05 No. 24
25 60713899  MIS Falahiyyah Jl. Sambung Rowosari Kecamatan Tembalang Kota Semarang
26 60713879  MIS Al-Wathoniyyah 02 Jl. KH. Abdurrosyid Bugen Tlogosari Wetan Pedurungan Semarang
27 60713884  MIS Tawang Jl. Tawang Rejosari Raya No 01 RT 04 RW 05
28 60713878  MIS Al-Wathoniyyah 01 Jl. KH. Abdurrosyid Bugen Tlogosari Wetan Pedurungan Semarang
29 60713883  MIS Darul Ulum Jl. Fatmawati No. 68
30 60713898  MIS Miftahul Huda Jl. BoomLama 82 Semarang
31 60713897  MIS Hasanuddin Jalan Lodan Raya RT 03 TW 02 Bandarharjo Semarang Utara
32 60713882  MIS Tarbiyatul Khairat Jl. Supriyadi 108 Semarang
33 60713873  MIS Infarul Ghoy 01 Jl. Brigjend Sudiarto No. 652
34 60713885  MIS Darul Aulad Jl. Pusponjolo Barat No. 1A
35 60713876  MIS Tarbiyatus Shibyan Jl. Kudan Kidul No. 3 Tlogomulyo RT. 1 RW. 4
36 60713875  MIS An Nur Jl. Sunan Kalijaga No. 05 Penggaron Kidul Kec. Pedurungan Kota semarang
37 60713886  MIS At Taqwa Jl. Pamularsih Dalam No.1
38 60713874  MIS Infarul Ghoy 02 Jl. Brigjend Sudiarto 652
39 60713843  MIS Miftahush Shibyan 02 Jl. Rejosari III RT. 011 RW. 004 Genuksari
40 60713918  MIS Uswatun Hasanah Krajan RT 02 RW 01 Mangkang Wetan Tugu Semarang
41 60713842  MIS Miftahush Shibyan 01 Jl. Rejosari III Rt. 011 Rw. 004 Genuksari
42 60713845  MIS Miftahul Ulum Jl. Kauman Raya Gang III Alastuwo Bangetayu Wetan RT.02 RW.I
43 60713860  MIS Miftahul Hidayah Kuwasen RT 02 / RW 03 kel. Pongangan Gunungpati Semarang
44 60713917  MIS Nurul Hidayah Jl. Masjid Selatan
45 60713844  MIS Hidayatus Syubban Jl. KH. Zaenuddin No.1 Karangroto
46 60713916  MIS Al Hidayah Jl. Laut Mangunharjo
47 60713855  MIS Al Hidayah Cepoko Mundingan Cepoko
48 60713858  MIS Roudlotul Huda Jl. Taman Siswa No.4
49 60713857  MIS Tinjomoyo Jl. Kebunbinatang Tinjomoyo
50 60713861  MIS Al Iman Jl. Taman Siswa
51 60713880  MIS Darus Sa`adah Jl. Karang Ingas Raya RT. 03/07
52 60713841  MIS Hidayatul Mubtadiin Jl. Badak V Pandean Lamper Gayamsari Semarang
53 60713863  MIS MILB YKTM Budi Asih Jl. Dewi Sartika I No 20
54 60713840  MIS Al Khaeriyah Jabungan Rt 01 Rw 04
55 60713859  MIS Raudlatussibyan Jl. Raya Plalangan Rw. 03 Rw. 01
56 60713862  MIS Nusantara Jl. Kuwasen Rejo Raya
57 60713907  MIS Husnul Khatimah Jl. Pengkol Raya
58 60713892  MIS Nurul Ulum Jl. Raden Patah Kp. Gedongsari no.19-20
59 60713870  MIS Nurul Islam Jl. Honggowoso No. 7 Ngaliyan Semarang
60 60713895  MIS Kebonharjo Kebonharjo RT. 02 RW. 05
61 60713906  MIS Al-Muta`alimin Jl Prof Suharso Meteseh RT 03 RW 02 Tembalang Semarang
62 60713854  MIS Al-Islam Gunungpati Jl. Raya Gunungpati - Ungaran
63 60713894  MIS Gebanganom Jl. Gebanganom No. 72
64 60713869  MIS Raudlatul Athfal Jl. Pucung
65 60713856  MIS Raudlatul Atfal Randusari RT. 02 RW. 02
66 60713905  MIS Taufiqiyah Jl. Fatmawati Tegal Kangkung No. 188
67 60713871  MIS Miftahul Akhlaqiyah Jalan Beringin Raya 23 Tambakaji Ngaliyan Semarang 50185 Telp: 024-7615669
68 60713893  MIS Islamiyah Pancakarya Jl. Brantas Selatan Blok 54
69 60713904  MIS Nashrul Fajar Jl. Tunggu Raya Timur I
70 60713915  MIS Ianatus Shibyan Jl. Kyai Gilang Mangkangkulon
71 60713846  MIS Tarbiyatul Islam Jl. KH. Ahmad Penggaron Lor
72 60713866  MIS Al Hikmah Jl. Kyai Aji Polaman
73 60713865  MIS Miftahul Huda Kaligetas Jatibarang
74 60713914  MIS Nurussibyan Jl. Kauman Randugarut Tugu Semarang
75 60713868  MIS Islamiyah Jl. Kauman No. 1 Podorejo
76 60713913  MIS Miftahul Athfal Jl. Kyai Gilang Panggung Mangunharjo Tugu
77 60713847  MIS Futuhiyyah 01 Jl. Kauman Kudu
78 60713867  MIS Darul Ulum Jl. Anyar Wates
79 60713912  MIS Miftahus Sibyan Jl. Walisongo Km 9
Tampilkan 1 - 79 dari 79 Baris
Awal<1>Akhir